Então, vamos lá.
O conceito, muito importante, é o da aprendizagem, isso é, ela no seu todo encarada como ação educativa, tem como finalidade ajudar a desenvolver nos indivíduos as capacidades que os tornem capazes de estabelecer uma relação pessoal com o meio em que vivem servindo-se para este efeito, das suas estruturas sensório-motoras, cognitivas, afectivas e linguísticas.
Os estudo da aprendizagem centraram-se em aspectos diferentes, de acordo com as diversas correntes da Psicologia, como as comportamentalistas (behavioristas), as cognitivistas e as humanistas.
Fazem parte do processo de aprendizagem as seguintes etapas:
OBSERVAÇÃO
•IMITAÇÃO
•ENSAIO E ERRO
•RACIOCÍNIO
•INSIGHT
•SIGNIFICAÇÃO (Piaget)
•INTERAÇÃO (Vigotski)
•CONDICIONAMENTO
Além da aprendizagem temos conceitos como comportamento, condicionamento, estímulo e resposta, que foram tratados em posts anteriores.
Até logo,